很多人都說:三歲定一生，以前我都嗤之以鼻，但隨著自己的孩子到了高中國中，再來映證這句話的時候，發現真的是非常非常的準確。

很多小孩在幼兒時期都有哭鬧或是鬧情緒的時候，大人都會覺得:小孩子不懂事，讓一下就好，長大了他就會改。

事實上，小孩子如果在幼兒時期情緒沒有被規導到正確的方向，長大後情緒管理仍會是一個問題。

小孩子的內心世界不是我們想像中那樣的簡單，不是吃飽、喝好、有玩的、有陪伴就好，他們的內心複雜的跟宇宙一般，但也單純的像純水一樣潔白。

每個孩子心中都住個一隻怪獸，身上五彩繽紛的線條代表著他們的豐富以及強烈情緒，這本[彩色怪獸]是巴塞隆納西班牙插畫家安娜.耶拿思所創作。

我一直都非常喜歡繪本，繪本裡的文字簡單，但細細看又能表達出許多耐人尋味的哲理，亮眼繽紛的圖案也讓我愛不釋手，跟孩子一起翻閱著，感覺我也進到了童年純真的世界裡。

 這本繪本將怪獸擬人化，他的身上有不同的情緒，一一用繽紛的顏色展現，我好喜歡這樣強烈色彩的繪本，不僅吸引小孩子，就連大人我也被吸住了呢。

 每個小孩內心都有許多情緒，這本書用不同顏色的彩色怪獸代表一種情緒，紅色你們猜是哪種情緒呢?

你們覺得是開心、還是憤怒、還是。。。。。。?

 一個顏色代表一個情緒，紅色是憤怒，黃色是快樂，藍色是傷心，黑色是害怕，綠色是平靜。

 我喜歡這本繪本的色調與怪獸表現，圖案線條簡單，表情生動，整篇的篇幅留了好多空白，給了孩子更多的想像。

 我從兒子一出生就是一個很愛唸故事書給他們聽的媽媽，家裡繪本以及手工立體書非常多，念故事書除了可以培養親子關係，同時也是增進孩子詞彙的關鍵，我在讀故事書時第一遍我會按照書本的文字讀給他們聽，第二次，我會用我的語言跟他們分享，第三次，我會請他們跟我分享書裡的內容情境，小孩子其實很念舊，喜歡的書喜歡的音樂可以反覆閱讀十次、百次都不厭倦，這也是一本故事書我可以講很多次的原因。

這本彩色怪獸我也是用這樣的方式與我家姪女亮亮分享，一開始我會整本帶過讀一次給她聽，這本繪本文字很少很短，可以慢慢一字一字清新的朗讀，第二次閱讀時我會問她:你覺得這個顏色是代表甚麼呢?

孩子的回答可能跟書本裡不一樣，我覺得這倒也沒有關係，這時候還可以問她，你遇到這樣的情緒時是在甚麼樣的場景呢?一問一答之間，可以了解孩子的內心世界。

亮亮也跟我分享，她憤怒的原因是因為被媽媽罵了(其實我弟妹很少罵小孩)，亮亮說:因為弟弟出生了，所以她不乖就被罵。一語驚醒夢中人啊，原來孩子的世界裡是很敏感的，對於出生的弟弟或妹妹多少都帶有敵意，即使自己是真的很愛他們，但難免會將自己的挫折歸咎在弟妹身上，這時，也不用急於解釋，給孩子一個深切的擁抱，請她回想跟媽媽相處時快樂的點滴，再請她想想弟弟崇拜姐姐的情境，亮亮也覺得沒有那麼憤怒了。

彩色怪獸書本裡的怪獸會隨著情緒的不同而有不同情境產生，亮亮看到這篇綠色怪獸就直覺告訴我，他好像很快樂很舒服呢，簡單的線條反而更能觸動孩子的內心，這也是我初期料想不到的呢。

 當自己的情緒一團亂時，不妨，將自己的情緒一一整理，這時候媽嗎可以剪五張卡片，上面畫這五個情緒，在跟孩子玩情緒遊戲，拿到哪一張卡片，就請孩子說說這個情緒發生的情境與感覺，有些孩子不太敢跟家人說自己的感受，藉由這樣的小遊戲讓孩子可以說出深藏內心的世界，如果他有害怕，可以知道他害怕的點，有時候大人自以為是對孩子好，不見得這就是孩子要的，大人也可以從這樣的分享了解，孩子內心害怕生氣傷心甚麼，做甚麼是會快樂的。

 大人的情緒有時候也是像糾結在一起的毛線球，亂七八糟，當情緒紛亂時，我們也可以將這五種情緒慢慢離析，

總之，讓自己快樂濃度多一點，傷心的話就勇敢發洩。

大人也可以跟孩子分享自己的五種情緒，讓孩子也可以懂得，原來，生氣或是快樂並不是專屬孩子的，做甚麼事大人可能會開心，或是生氣，

讓孩子明白大人的出發點，也許，下次他在生氣時，會想想你曾經跟他分享過的。

 彩色怪獸這本書除了有一本繪本，還有一本情緒著色本，頁數非常多，插畫都好生動，連我都想拿起筆來畫了。

 學齡前小朋友適合拿粗的蠟筆，拿起筆，盡情揮灑色彩吧!

 小朋友在畫這本情緒著色本時不要給孩子限制要用甚麼顏色，這本是一本很舒壓的塗鴉本，就讓孩子隨意添加色彩。

 教書教了快20年，我一直覺得閱讀與畫畫這兩件事非常的重要，很多的童心與創意都在繪畫中無形展開，閱讀更是所有詞彙開啟的開關鍵，讓孩子從小養成愛畫畫愛閱讀，這樣的孩子不會變壞，而且日後創造力十足。

 亮亮問我:姑姑，蜘蛛網是甚麼顏色呢?

我回答，我喜歡彩色。

彩色怪獸這本繪本文字簡短，文字很有微風的清新感，與孩子一起分享時，他們給我們的回饋超出想像，用繪本跟孩子溝通情緒，讓孩子開啟內心世界，

塗鴉本非常療癒，揮灑色彩同時，也抒發了情緒的出口，一套兩本的彩色怪獸，推薦給愛孩子閱讀的家長們。

書名:彩色怪獸

出版社:三采文化集團

安娜.耶拿斯/著  李嘉蘭/譯

適讀年齡:國小低年級~學齡前

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